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贵州省多措并举努力办好乡村小规模学校
健全机制,保障乡村小规模学校健康发展……优先保障办学经费投入,统筹安排中央和省级补助资金,2021年共投入资金196.43亿元,用于改善乡村小规模学校办学条件,严格落实乡村小规模学校公用经费拨付、乡镇寄宿制学校公用经费补助、家庭经济困难学生生活补助和营养改善计划提质行动。各市(州)、县(区、市)因地制宜为教师走教提供交通便利或补助支持,绩效分配向乡村小规模学校倾斜,每年压缩5%至6%行政经费用于教育事业发展。 合理布局,优化乡村小规模学校资源配置。 一体推进,实施乡镇中心校统筹融合管理。……加大乡村教师生活补助政策落实力度,选派到乡村小规模学校交流轮岗的城区优秀教师,同等享受乡村教师生活补助政策,2021年下达中央奖补资金4.2亿元,惠及乡村教师
2022-05-25
青海提高“营养改善计划”补助标准 370万人次受益
青海省将营养膳食补助标准由最初每生每天3元提至5元,持续改善学生营养健康状况、增强学生体质,受益学生达370万人次。目前,该省累计下达中央资金26亿元、省级试点资金近3亿元。
2022-05-25
踔厉奋发 笃行不怠 为广东创造新的辉煌贡献最大力量——广东职业教育十年发展成效
持续加大对职业教育的投入力度,十年来职业教育累计投入4486.63亿元。2021年,高职总投入328.07亿元,生均一般公共预算教育经费20173.91元,分别比2011年增长208%、82%;省属公办高职院校生均综合定额拨款标准比2011年增长203%。中职总投入324.29亿元,生均一般公共预算教育经费20668.13元,分别比2011年增长95%、280%;省属公办中职学校生均综合定额拨款标准比2011年增长186%。职业院校受资助学生人数和资助金额分别比2011年增长31%、149%。
2022-05-24
强机制、破难题、提质量 十年来陕西高等教育实现历史性跃升
人民网西安5月18日电(邹星、实习生徐思懿)“党的十八大以来,陕西高等教育以振兴中西部高等教育为目标,以一流建设为引领,着力强机制、破难题、提质量,走过了从弱到强、从大到优的发展历程,办学规模、资源投入、内涵发展实现历史性跃升。”5月17日上午,教育部召开“教育这十年”新闻发布会(第二场),陕西省教育厅厅长刘建林通报陕西省高等教育十年发展成就。
2022-05-19
哈尔滨市将对普惠性民办幼儿园和校车企业实施现金补贴
人民网哈尔滨5月16日电 (杨雪楠)5月16日,哈尔滨市政府新闻办召开新闻发布会,市教育局一级调研员吴伟华解读哈尔滨市针对普惠性民办幼儿园和校车企业的纾困措施。 吴伟华介绍,本轮本土疫情给全市普惠性民办幼儿园和校车企业经营带来了困难和压力,市政府出台的《哈尔滨市应对疫情影响进一步支持市场主体健康发展若干政策措施》,其中第27、28项就是对普惠性民办幼儿园和校车企业的纾困措施。
2022-05-16
贵州实施学前教育发展提升计划
本报贵阳5月15日电 (记者苏滨)近日,贵州省教育厅联合省发展改革委、省公安厅、省财政厅等12家省直单位印发《贵州省“十四五”学前教育发展提升行动计划》,明确提出到2025年,全省学前三年毛入园率达到94%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%,公办幼儿园在园幼儿占比达到60%;全省50%左右的县(市、区)通过学前教育普及普惠国家认定,每个市(州)创建1所及以上一类省级示范幼儿园,每个县(市、区)创建1所及以上省级示范幼儿园,每个乡(镇)建成1个及以上农村幼儿园集团化管理资源中心。
2022-05-16
青海:教育投资“补短强弱”侧重原深度贫困地区
中新网西宁5月15日电 (李隽)15日,记者从青海省发改委获悉,该省侧重“三区三州”等原深度贫困地区,在深入调研的基础上,科学合理、有针对性地提出教育补短强弱投资方案,不断优化投资结构,加快补齐教育发展短板。
2022-05-15
安徽启动事实无人抚养儿童助学工程
近日,安徽省民政厅、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印发《事实无人抚养儿童助学工程实施方案》,自2022年起实施事实无人抚养儿童助学工程。
2022-05-13
十年绘就“幼有优教”新画卷 ——江苏推进学前教育公益普惠发展纪实
幼儿园数从3944所增至8116所,学前三年毛入学率由90%以上升至98%以上,财政拨款从每年28.72亿元增至每年197.59亿元,专任教师数从8.11万增至17.46万……日前,在教育部召开的“教育这十年”“1 1”系列发布会上,作为分会场,江苏省教育厅公布了2012年至2022年全省学前教育主要数据的变化,清晰呈现了10年来江苏教育改革发展成效和全省教育人持之以恒的努力。
2022-05-08
河南多所高校用大数据创新开展“隐形资助”—— “悄悄地”让资助更暖心
河南科技大学学生王慧,近日发现自己饭卡里突然多了200块钱。“我起初以为是哪位同学充错了饭卡,当时还找辅导员询问如何退钱。”后来,王慧了解到,这是学校向其发放的“隐形餐补”。
2022-05-02
北京发布基本公共服务实施标准 明确89项服务
据介绍,实施标准涵盖了基本公共服务项目,以此来保障人民群众最基本的受教育、就医、养老、文化等权益。例如,在教育领域,通过免除义务教育阶段学杂费和借读费、为生活困难学生提供生活补助和助学补助,保障适龄儿童基本受教育权利。
2022-04-25
四川脱贫家庭学子就业得到“雨露计划”帮扶 上学有资助毕业有去处(关注脱贫人口稳岗就业④)
为帮助脱贫家庭新成长劳动力就业,四川组织实施“雨露计划”:为符合条件的学生每年提供3000元资助,减轻求学经济压力。
2022-04-25
西北工业大学构建发展型资助体系
今年来,西北工业大学积极响应国家要求,创新学生资助形式,形成了以价值塑造为引领,涵盖“评价、实践、教育、激励、宣传”的“校—院—班—生”四级资助育人体系。2021年发放临时困难补助共计100余万元;为学生提供3500余个勤工助学、“三助”等相关岗位。
2022-04-25
福建将开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作
福建省教育厅下发通知,福建省将在6月底前,开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作。……看培训收费监管。是否存在培训机构预收费资金未纳入监管情况,重点核查违规收费、使用不规范合同问题,特别是学科类机构未规范执行政府指导价管理要求等情况。
2022-04-24
河南:今年高校要与企业联合共建1000家研发中心
河南省教育厅近日印发《关于推动高校与规上工业企业共建研发中心的通知》(以下简称《通知》),2022年底河南省高校要与企业联合共建1000家左右各类研发机构(平台),实现高校参与规上企业(规模以上工业企业)研发活动全覆盖。分类确定高校与规上企业共建研发中心(平台)建设任务……6月-9月,各高校要进一步深入整合资源,加强校企协作,优化工作机制,全力推进研发中心实质性运营,确保有资金投入、有研发项目、有人员交流
2022-04-21
陕西深挖科教创新资源优势 加快科技成果有效转化
陕西提出,鼓励引导各类人才通过科技成果转化实现“名利双收”,提升其获得感、成就感和荣誉感。第一项改革是推行职务科技成果单列管理,旨在破解科研人员和管理人员“不敢转”难题。第二项改革是实施技术转移人才评价和职称评定制度,旨在破解“不想转”难题。第三项改革是允许横向科研项目结余经费出资科技成果转化,旨在破解“缺钱转”难题。
2022-04-20
青海完善科研经费管理使用
青海近日印发《青海省省级财政科技专项资金管理办法》(以下简称《管理办法》),扩大了科研经费管理自主权,加大了对科研人员激励力度,科研经费实现“放、管、服”有机结合。将省级科研经费中的直接费用预算科目,从原先的九大类精简为设备费、业务费、劳务费三大类,并鼓励项目承担单位根据科研活动实际需要,自主配备相对固定的科研财务助理。
2022-04-18
瞄准“真问题” 山东新政赋予科研人员更大自主权
在先后实施了“完善科研经费管理19条”“松绑 激励20条”“包干制”等三轮科研经费管理改革后,山东在对科研人员放权赋能的道路上继续“加码”。
2022-04-18
山西:7000余万元专项补助资金支持高校防疫工作
近期,山西省同时段多地发生输入性局部疫情,高校人群密集,是疫情防控重点区域。山西省财政厅先后于4月12日、4月14日下达高校疫情防控补助资金7000余万元,专项支持该省高校师生开展核酸检测、校园环境消杀等疫情防控工作。
2022-04-17
河南全额监管校外培训预收费 可“一课一销”或与授课进度同步、同比例拨付
河南省教育厅获悉,河南省教育厅、省发展和改革委员会等九部门近日联合印发《河南省校外培训机构预收费资金监管暂行规定》,对在该省范围内审批登记的所有面向中小学生(含幼儿)学科类、非学科类校外培训机构预收费全额纳入监管。
2022-04-15
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