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陕西师范大学聚焦“三个强化”推进新时代辅导员队伍建设
1.强化系统设计，夯实发展基础。一是加强组织领导。二是加强制度建设。三是加强人员配备。2.强化保障关怀，畅通发展渠道。一是加强关心关爱。落实辅导员队伍建设投入和保障方面的政策要求，按照每名辅导员每年1000元的标准设立专项培训经费，每生每月4元的标准足额按时发放辅导员岗位津贴。加强柔性关怀，建立学生工作部门负责人联系学院制度，定期组织冬送温暖、夏送清凉等活动，提升辅导员工作幸福感、获得感。二是健全考评体系……在职务职级晋升、岗位调整、选派挂职等评价考核中，突出日常工作业绩导向，将考核结果与辅导员职务、职级和职称“三线晋升”职业发展路径挂钩，推动辅导员工作聚焦主责主业。三是畅通发展渠道。3.强化培养培训，提升素质能力。一是完善培训体系。二是锤炼过硬本领。

2024-07-10
构建校外科创平台推动地方创新策源——浙江大学探索新型校地合作模式促进成果转化
浙江大学一直积极探索新型校地合作模式，目前建设的地方研究院已遍及浙江省11个地市。这些地方院所有一个共同特征，就是突出企业在产学研融合中的主导地位。1.搭建中试基地缩短成果转化周期。　应永安说的基地，是浙江大学工程师学院衢州分院、浙江大学衢州研究院（以下简称“浙大衢州‘两院’”）的中试实验实训基地。浙江衢州，素以化工新材料产业闻名。浙大衢州“两院”院长助理、特聘研究员蒋明哲介绍，自2021年9月建成交付以来，该基地聚焦衢州主导产业，承接中试项目近40项，完成中试验证项目20余项，多个项目已进入产业化筹备阶段。2，坚持产品导向孵化众多科技企业。成立不到3年，浙江大学金华研究院致力于对当地生物医药与信息电子的产业生态进行结构性变革，建立“科技成果孵化

2024-07-10
山东高密投1.75亿元促进数字化转型——依托智慧课堂促教育提档升级
依托智慧教育平台建设智慧教室，积极探索课堂教学与现代信息技术的深度融合，这种区别于传统授课方式的智慧课堂教学，已经成为高密市中小学的教学常态。“推进数字化转型和新技术赋能，是促进教育高质量发展的重要方向。”高密市教育和体育局党组书记、局长明辉说，“高密市委、市政府提出‘优先发展教育，数字化建设先行’战略思路，投资1.75亿元实施了高密教育基础设施能力提升项目一期工程。”明辉介绍，高密市教育基础设施能力提升项目（一期）按照“1 1 n”总体模式，覆盖了全市117所学校。如今，高密已有1.3万余名教师参与“智享课堂”活动，在ai创新编程等大赛活动中获国家级奖项33项、省级奖项147项。

2024-07-10
广西推动学生资助从“保障型”向“发展型”转化——暖心资助守护成长
近年来，广西针对不同群体的不同需求，创造条件提供多样化、个性化的资助育人平台和模式，探索推动从注重物质帮扶的“保障型”资助向注重成长帮扶的“发展型”资助转化。广西学生资助管理中心相关负责人介绍，广西以全国学生资助管理信息系统为主，辅助运用自主研发的各个学生资助管理信息系统。加强学生资助资金发放预警提醒，对资金发放进度较慢的县（市、区）进行预警提醒、情况通报，对资金发放进度严重滞后的县（区）进行实地调研、督导督办。委托第三方审计机构对广西14个市127个县（市、区）和市直属行政区学生资助政策落实情况进行全覆盖审计，确保学生资助资金使用安全。目前，广西实现资助政策“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”全覆盖。2023年，广西全学段资助经费77.53

2024-07-08
江西省湖口县完善五大保障机制——为学前教育普惠优质发展护航
湖口县出台的五项完善普惠性学前教育发展的保障机制：推进工作、资源配置、经费投入、师资队伍稳定、保教质量提升。这五大保障机制，真正落实了政府发展学前教育的主体责任，推动全县学前教育走向普及普惠安全优质发展。1.优化资源配置，让每所园都成为热门。2021年以来，湖口县投资1.12亿元，新建、改建或扩建公办园8所，增加公办园学位2160个。目前，湖口县在园幼儿5923人，公办园在园幼儿占比达71.42%，普惠园覆盖率达96.15%。2.落实保障机制，让每位教职工都安心舒心。近年来，湖口县持续加大学前教育经费投入，公办园按生均公用经费不低于600元的标准列入预算。在编专任教师与非在编专任教师工资待遇均达到省定标准。2022年，县财政先后拨付491.92万元，确

2024-07-07
北京困难毕业生可申请求职补贴
近日，北京市人力资源和社会保障局、市教育委员会、市财政局联合发布《关于做好北京地区毕业生一次性求职补贴发放工作的通知》。《通知》明确，北京地区院校中符合条件的困难毕业生，可在毕业学年申请1000元的一次性求职补贴，帮助毕业生更好实现就业创业。……可申请一次性求职补贴的对象范围包括：北京地区各普通高等学校、研究生培养单位、中等职业学校（含技工院校）积极求职创业的毕业生（单位定向委培生除外），在毕业学年符合以下6个条件之一即可申请：一是所在家庭享受城乡居民最低生活保障待遇；二是所在家庭为零就业家庭；三是所在家庭为防止返贫监测对象家庭；四是本人持有《中华人民共和国残疾人证》；五是本人在毕业学年内（即取得毕业证书上一年度的7月1日至取得毕业证书之日）获得国家助

2024-07-04
山东省青岛市深化改革推动普通高中优质特色发展
1.完善要素保障，增加优质教育资源。一是超前规划增加学位供给。二是集团化办学提升教育水平。三是加快教育数字化转型。2.建强师资队伍，提升教育教学质量。一是实施名师选育行动。二是实施强课提质行动。三是实施提高校长课程领导力行动。3.　优化培养模式，推动学校多样化发展。一是坚持精准培养。二是坚持特色发展。以特色学科培育为抓手，系统构建特色课程、教学、评价、管理体系，推动学校多样化特色化发展。坚持软硬件并重，围绕基础保障、师生发展等方面，组织开展普通高中办学质量达标行动。2023年安排专项经费1635万元支持特色高中和学科基地发展，落实特色高中学校学费上调30%政策，争取财政支持从2024年开始为每个省级学科基地一次性拨付50万元经费，为学校发展提供保障。三

2024-07-01
西安交通大学加强产学研深度融合，服务行业产业发展——变“科技之花”为“产业之果”
科技创新教育力量·高校科技创新成果巡礼。近年来，西安交通大学依托创新港，实施“6352”工程汇聚全球创新资源，探索构建“一中心、一孵化、两围绕、一共享”的“1121”产学研深度融合新模式……推动产学研一体化发展，为地方经济转型升级提供了有力支持。严俊杰团队和梅雪松团队取得的成就，是西安交通大学加强产学研深度融合、服务行业产业发展的缩影。如今，校地校企合作、基础研究、联合攻关、成果转化，全链条推进在创新港高歌猛进。学校与190余家龙头领军企业共建联合研究院（中心），建立校企深度融合创新联合体76个，与1100余家科技企业联手攻关行业发展共性技术难题。转让许可专利1000余件，推动科技成果赋权转化项目140余项，就地转孵化200余家高新科技企业，“硼中子

2024-06-23
上海交大打造“一门式”科技成果转移转化服务体系——让“硬核科技”更容易走出实验室
科技创新教育力量·高校科技创新成果巡礼。教师的科技成果从研发完成到转移转化中间还有多少步要走？在上海交通大学，答案是“只有一步——提出需求”。科研人员只要提出需求，学校就会来定制专业的转移转化方案。作为全国唯一的科技成果转化专项改革试点单位，上海交通大学打造科技成果转移转化“一门式”服务体系，建立了一支由校内外人员混编的成果转化专员队伍，为全校科研人员的科技创新成果转化开展全程管家式服务。据初步统计，2020年以来，上海交通大学科技成果转化合同金额突破40亿元，是2017—2019年这3年合同总金额的6倍。

2024-06-22
青海出台办法规范民办学校财务管理
青海省教育厅、省委金融办、省发改委、省财政厅、省市场监管局、人民银行青海省分行联合制定印发《青海省民办学校财务管理及办学资金监管办法（试行）》《办法》的出台标志着省级人民政府对民办学校财务管理和资金安全的重视程度进一步加强，有助于防范财务风险。《办法》根据民办学校的办学性质，在资金收入、费用支出、资产管理、会计核算、年审年检等方面提出要求。特别强调要加强民办学校资金监管，通过民办学校建立监管账户，将办学资金纳入监管账户、实行最低运转保障金及临时大额资金支出监管等方式，加大教育主管部门对民办学校资金账户的监管力度。

2024-06-20
领航共建推动学前教育全面提质——河南郑州打造学前教育发展新样态
从2018年到2023年，河南省郑州市5年新增幼儿园415所，其中，仅2019年、2020年两年就新增了197所。以领航共建推动全面提质！郑州市在“十四五”规划开局之年提出的这一创新举措，经过两年的扎实实践，如今已开花结果，打造了学前教育发展的新样态，受到河南省教育厅的高度认可，并于2023年在全省全面推开。 1.“数”“质”并举，领航送来“及时雨”。 2020年初，为满足人民群众对优质普惠均衡的学前教育的需求，郑州市出台《郑州市高品质推进城市建设三年行动计划（2020—2022年）》，加大公办园的建设力度。郑州市政府更是连续两年将新建100所公办园作为民生实事重点推进。为确保领航共建工作有序、稳步、扎实推进，郑州市加强经费支持保障，设立市级学前教育

2024-06-16
杭州建一站式服务平台，实现“智慧招生” 全面提升服务全程留痕可查
在暖心招生方面，杭州着力保障随迁子女就学，放宽随迁子女入学基本条件，居住登记满半年并凭借父母一方居住证即可办理子女居住证，持证即可申请入学。投入财政资金约1.62亿元，开展民办随迁子女专门学校提升专项行动，通过关停、转公、购买服务等举措，全市随迁子女就读公办学校比例从84.6%提升至90.7%。同时，着力落实相关群体入学优待。对残疾儿童少年，实施“一人一案”、分类安置，保障其接受义务教育“全覆盖、零拒绝”。对高层次人才子女，实行专窗服务、跟踪督办，保障其按政策规定顺利入学。对军人子女及其他各类入学优待对象，按国家、省市有关政策妥善安排，兼顾平衡。杭州还着力降低家庭养育负担。通过允许双（多）胞胎报名民办学校时捆绑摇号、优化“长幼随学”政策、实施三孩家庭课

2024-06-13
浙江省温州市优化强师惠师政策打造高素质专业化教师队伍
1.优化机制强落实，夯实教师队伍建设保障。一是建立教师编制周转保障机制。二是完善教师工资动态增长机制。三是健全教师减负增效机制。2.拓新平台助成长，赋能教师职业生涯发展。一是精细化推进教师培育。二是系统性提升校长能力。三是多维度给予乡村教师支持。近2年乡村教师津补贴总投入6.1亿元，受益教师9.2万余人次。3.多元协同聚合力，营造尊师重教浓厚氛围。一是汇聚社会兴学助教力量。目前，全市共有教育类基金45个，近2年捐赠收入约2.3亿元。二是注重先进典型示范引领。三是完善教师关心关爱体系。成立“教师关爱”工程心理健康志愿服务团，全域设立困难教师帮扶中心，建立重点人员档案，近2年帮扶困难教师770人次，总金额725.15万元。

2024-06-12
长春推出系列优惠政策吸引高校毕业生等青年群体
近年来，长春市明确提出“百万大学生来(留)长”发展目标，出台《高校毕业生“百万集聚”三年行动实施方案》，以人才政策为牵引，以“五优”服务进校园为载体，构建了立足长春、覆盖全省、面向全国的青年人才引聚模式，连续4年每年吸引高校毕业生超过10万人……设立免费临时驿站，为异地来长求职创业的青年提供最长一年的免费住宿。对于有意购房的高校毕业生，长春市也提供了购房补贴和住房公积金贷款支持。对购买首套新建商品房的毕业5年内的本科及以上学历高校毕业生，按照博士8万元、硕士5万元、本科3万元标准，给予一次性购房补贴。对在长春工作的当年应届博士、硕士、本科以上学历高校毕业生(机关和参公事业单位人员除外)，按每人每月2500元、1500元、1000元的标准发放租房和生活补

2024-06-12
西南财经大学以“四个聚焦”不断深化教育评价改革
1.聚焦形式优化，注重总体评价。一是深化学科评价改革。二是深化学院评价改革。三是深化团队评价改革。2.聚焦全面发展，完善学生评价。一是推进学生综合素质评价改革。优化《本科生综合素质评价办法（试行）》《学生表彰奖励办法》等10余项制度，设立学业奖学金、道德风尚奖学金、科研创新奖学金、文体活动奖学金、社会工作与志愿服务奖学金、社会实践奖学金等，鼓励引导学生全面发展。二是完善“五育并举”评价模式。三是数字赋能提升评价效能。3.聚焦成果质量，细化科研评价。一是明确成果评价导向。修订《教师教学科研社会服务成果认定标准与奖励办法》，将思想理论、政策应用、科技创新、实践案例等成果纳入考核评价内容。二是细化成果评价标准。三是优化成果评价方式。4.聚焦分类激励，创新人才

2024-06-11
划清“红线”，保障经费科学合理使用——广州完善“负面清单＋包干制”工作方案
近日，《关于进一步完善广州市科技计划项目经费“负面清单包干制”工作方案》发布。《方案》由广州市科技局和广州市财政局联合发布，旨在深化科研领域的“放管服”改革，建立符合科技创新规律的经费管理模式，赋予科研单位和科研人员更大的经费自主支配权，切实提升科研经费使用效益。 1.进一步放宽支持范围。据介绍，此次发布的《方案》在前期试点工作的基础上，进一步放宽了纳入“包干制”的项目范围。人才类、基础研究类、软科学研究类等100万元（不含）以下的一般项目，均可实行项目经费“负面清单包干制”。同时，《方案》还明确了科研项目经费支出“负面清单”行为，包括不得以虚假合同、虚假票据等方式报销套取科研经费，科研经费不得用于其他与本科研项目无关的支出，未对项目经费进行单独

2024-06-11
扛起“走在前、做示范”责任使命——江苏“双高计划”建设蹚出新路再领跑
“在‘双高计划’（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）指引下，学校横向科研项目到账资金和合同金额持续增长，这两年累计到账经费7000余万元，校企合作合同额超1亿元。”无锡职业技术学院党委书记龚方红介绍说。 1.聚力协同创新扎实推进产教深度融合。近三年，各单位累计专利转化4100项，横向技术服务与培训到账35.72亿元、社会培训1384万人日，有力服务了支柱产业发展和中小微企业技术研发与产品升级，为全省加快形成新质生产力提供了强大支撑。5年来，20所“双高计划”建设单位与近150个境外院校、企业签署合作协议，累计招收海外留学生超过1万人，入选教育部职业教育“走出去”试点项目学校。 2.聚力五金建设扎实培养新时代工匠人才。 3.聚力协作共赢扎实推进

2024-06-11
湖南出台举措鼓励大学生创业
针对大学生创业初期人力资源短板问题，《若干措施》鼓励高校科研人员与学生共同创业。高校科研人员离岗与学生共同创办企业的，可以申请1次离岗创业，最长期限不超过3年，可在3年内保留人事关系；高校科研人员在职与学生共同创办企业的，其间允许继续享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等各方面权利，工资、社会保险等各项福利待遇不受影响。

2024-06-07
去年安徽省财政科技支出535.3亿元总量跃升至全国第4位
2023年，安徽省财政科技支出535.3亿元，总量跃升至全国第4位，较上年增长5.5%，助力区域创新能力稳居全国第7位，连续12年处于全国第一方阵。2024年1至4月，全省财政科技支出138.8亿元，较上年同期增长60亿元。稳定的财政投入，为高水平科技强省建设提供了坚实支撑。2023年，全省财政教育支出1517亿元，较上年增长6.8%，高于全国平均水平2.3个百分点，总量和增幅均居全国前列，教育支出占财政支出比重达到17.6%。2024年1至4月，全省财政教育支出520亿元，较上年同期增长1.9%，有力保障安徽省1298万名学生享受优质教育。

2024-06-03
天津市多措并举系统发力推进高校毕业生高质量充分就业
1.优化工作机制，系统谋划推进。印发《关于做好高校毕业生就业创业工作的通知》，围绕拓宽市场化社会化就业渠道、发挥政策性岗位吸纳作用、完善就业育人工作体系、提升就业服务精细化水平、优化就业去向监测评价、强化就业工作保障等6个方面，制定30项促就业政策举措。2.深入挖掘岗位，拓宽就业渠道。各高校领导班子成员累计走访用人单位5100家，开拓岗位4.2万个。3.深化教育引导，树立科学观念。4.加强指导帮扶，提升就业能力。为困难毕业生发放求职创业补贴。组织开展“寒假促就业暖心行动”，2024年寒假期间对重点群体学生，落实“一对一”帮扶责任制，努力解决毕业生实际困难，全市高校面向重点群体学生累计给予经济援助39.12万元，开展心理疏导1.5万余次，进行家校联动1.

2024-06-03