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湖南设立大学生创业投资基金总规模达5.05亿元
湖南省2025届高校毕业生就业促进月活动启动仪式在长沙学院举行。活动现场发布了湖南省大学生创业投资基金，总规模达5.05亿元，将为大学生创业提供支持。湖南麓山创星创业投资有限公司负责该基金的管理，公司...

2024-10-31
山西出台措施为科研人员减负
近日，《山西省科技厅关于落实进一步为科研人员减负松绑有关措施的通知》印发。《通知》提出9项具体措施，进一步为科研人员减负松绑，支持科研人员把主要精力投入科技创新和研发活动。在提升项目管理服务水平方面，...

2024-10-23
天津：六类毕业生可领求职补贴
近日，天津市人社局、市教委、市财政局印发《关于做好2025届毕业生一次性求职补贴发放工作的通知》发放对象为天津市普通高校（含民办高校）、中等职业学校（含技工院校）有就业创业意愿、积极求职创业且符合下列...

2024-10-23
四川成都规范营利性民办学校收费行为
四川省成都市教育局、成都市市场监督管理局印发《成都市营利性民办学校合规经营指南》。不得向学生、学生家长收取或者变相收取与入学关联的费用。收费使用法定票据，学费、住宿费按学期或学年收费。由学生自主消费或...

2024-10-22
广西玉林坚持教育优先发展，推动取得新成效——跑出教育发展“加速度”
1.扩容升级，增加优质教育资源供给。2023年以来，玉林市持续夯实基础教育发展根基，以实施玉林市教育高质量发展奋进工程为抓手，在全市加快新建、改扩建学校50多所，扩大学位供给，优化中小学布局，进一步缩...

2024-10-21
浙江省构建“四个体系”推动高校科技成果转化
1.聚焦“有转的成果”，构建科技成果源头供给体系。……聚焦信息技术、人工智能、量子科技、新能源、新材料等领域，近五年高校牵头国家重点研发计划项目200余项，省“尖兵”“领雁”研发攻关计划项目800余项...

2024-10-18
发布《行动方案》——上海探索科技成果转移转化新路径
10月12日，《上海市促进科技成果转移转化行动方案（2024—2027年）》（以下简称《行动方案》）正式发布，再次聚焦科技成果供给、需求、服务和载体，开展诸多改革创新与路径探索。1.赋权改革，为创新创...

2024-10-14
内蒙古财政多措并举为高质量发展提供人才支撑
近几年来，内蒙古自治区财政厅每年安排4.13亿元，同时通过统筹中央支持地方高校改革发展资金、高等教育专项资金，全方位、多举措支持自治区一流学科建设。建立经费增长机制。建立自治区“双一流”建设经费逐步增...

2024-09-27
恢复校点28所（个）多渠道补充配备教师广西百色大力改善边境地区办学条件
据悉，今年以来，百色市所辖的边境县（市）恢复校点28所（个），其中靖西市20所（个）、那坡县8所（个）。为了进一步改善边境县（市）学校的办学条件，百色市聚焦重点项目任务，多渠道争取上级资金，目前共申请...

2024-09-24
重庆开州区着力破解民办园待规范、欠保障、低质量难题——民办园从“有”到“优”
1.以“严”为基点，破解办园行为规范难。开州区制定了对标年检的18条“负面清单”，实行自评、复评、抽评三级评价与安全工作“一票否决”年检工作制，保障规范民办园健康发展。2.以“扶”为支撑，破解办园条件...

2024-09-22
科技支出占比位列全国之首北京财政加力支持高水平科技自立自强
据统计，2021—2023年，北京市级财政资金累计支持科创中心重点清单项目193个，投入资金合计为285.5亿元，重点支持国家战略科技力量、关键核心技术攻关，着力打造科创中心“三城一区”（中关村科学城...

2024-09-19
专任教师达56.09万人陕西教师队伍建设实现量质齐升
近年来，陕西全面落实立德树人根本任务，加快建设高素质专业化教师队伍，教师队伍建设实现量质齐升。为进一步建立健全教师发展体系，陕西启动新时代基础教育强师计划，省级财政累计投入约40.53亿元支持省属师范...

2024-09-18
新疆生产建设兵团加快构建基本公共教育服务体系——边境团场的孩子乐享优质教育
数字里的兵团教育。2021年至2023年，兵团全年分配下达学前教育、义务教育、普通高中、中职、高校等各级各类资助项目资金约18.72亿元，受助学生约123.24万人次。近3年来，分配下达支持学前教育发...

2024-09-08
山西支持高校对标一流、汇聚优势、发挥特长——“百亿工程”为高等教育蓄势赋能
1.突出“支撑”之强，持续投入助力提质增效。省财政每年专门投入3亿元，加强全省高等学校内涵建设，全面提升高等教育支撑创新驱动发展战略和服务经济社会发展能力，统筹推进“双一流”建设。2023年，山西以超...

2024-09-07
上海推进高等教育“两个先行先试”——深耕改革“试验田” 构建发展新格局
1.优化专业结构，服务“国之所需”。学科专业的优化调整也直接推动了人才培养模式的变革 2.创新培养模式，培育“国之栋梁”。3.夯实基础研究，胸怀“国之大者”。 4.数字里的上海教育。2018—202...

2024-09-07
宁波力促全域整体发展、学校特色发展、个体全面发展——从“学有所教”向“学有优教”跃升
1.全域整体发展推动优质共享。在教育投入保障上，宁波严格落实“两个只增不减”，2023年义务教育经费投入超过223亿元，比上年增加6%。中小学义务教育生均公用经费达到省定标准1.5倍以上。安排6亿元...

2024-09-06
江苏强化高质量人才供给、高水平科技创新和高效率成果转化——为科技自立自强注入“源头活水”
1.“顶天立地”，打造国之重器。据了解，江苏省委、省政府每年重点支持高水平大学建设，省财政每年安排的“双一流”和地方高水平大学专项经费达34亿元。 2.立德树人，共培共育创新人才。 3。向“新”出...

2024-09-05
辽宁聚焦人才培养、产教融合、科教融汇服务高质量发展——“三聚焦”赋能区域全面振兴
1.聚焦人才培养，以多元人才服务产业发展。 2.聚焦产教融合，以校企合作赋能产业振兴。 3.聚焦科教融汇，以科技创新助推产业创新。高水平建设科技创新平台。高标准启动辽宁高等研究院建设。推动校企协同攻关...

2024-09-05
黑龙江发挥高校科教资源优势服务经济社会发展——集聚高教力量培育新质生产力
1.切实把科教优势转化为新质生产力。2.科技创新成果在龙江大地不断“变现”……2023年，黑龙江高校转化科技成果4697项，其中成交额200万元及以上的164项。聚焦需求，优化调整科研创新平台布局。自...

2024-09-04
云南以教育之力厚植人民幸福之本——让群众在优质教育中收获幸福
1.谋篇全局，绘就高质量发展蓝图。 2.扩容提质，整合资源丰富内涵。“十三五”以来，云南先后投入各类资金607.34亿元，实施“全面改薄”，中小学校c、d级不安全校舍加固改造，义务教育薄弱环节改善与...

2024-09-03