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广东省域统筹推进市县两级教师发展中心建设——为教师专业成长装上“加速器”
2024-12-03
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专任教师达56.09万人 陕西教师队伍建设实现量质齐升
2024-09-18
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陕西师范大学聚焦“三个强化”推进新时代辅导员队伍建设
2024-07-10
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浙江省温州市优化强师惠师政策 打造高素质专业化教师队伍
2024-06-12
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锻造高质量“工匠之师”—— 河南聚力建设职业教育“双师型”教师队伍观察
2024-05-22
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湖南临澧县在办园条件、教师队伍建设等方面发力 让更多孩子享受普惠学前教育（让老百姓过上更好的日子）
2024-05-13
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云南省加快推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
2024-03-19
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湖北远安优化城乡学位布局，发展绿色生本教育——打造教育优质均衡的山区标杆
2024-02-21
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云南推进义务教育优质均衡发展 资源配置重点向经济欠发达县（市、区）倾斜
2024-01-04
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“招、培、创、奖、补”夯实幼教师资基石 广州番禺培优万千幼儿“筑梦人”
2023-11-26
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北京市综合发力、精准施策 加强新时代教师队伍建设
2023-10-13
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广西多措并举推进乡村教师队伍建设
2023-09-25
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华中师范大学助力提高乡村教师队伍质量 让中西部孩子拥有更多好老师
2023-09-19
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云南“省管校用”帮扶扩面提质 共选派不少于500名教师组团帮扶
2023-09-12
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宁夏着力加强新时代教师队伍建设
2023-09-08
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河南启动乡村教师学历提升工程 5年支持1万名乡村教师“专升本”
2023-08-29
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广西将表彰400名模范教师 每人奖励1万元
2023-08-23
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山区县如何办好高中（解码·教育优质均衡发展） ——来自云南省昭通市镇雄县的调研
2023-07-28
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贵州推动农村优质教育资源覆盖面不断扩大 保障农村孩子在家门口上好学
2023-07-26
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2025年北京各区均要建有十五年制特教学校
2023-02-13